Wigilie klasowe - było pięknie!

          Tak było... nic dodać, nic ująć! Dziękujemy za świadectwo tego, że współczesna młodzież jeszcze potrafi świętować. Harmonia smaków, zapachów, śpiew kolęd, wiele instrumentów, wasza aktywność, po raz kolejny zaangażowanie rodziców - tak wyglądały wigilie klasowe. Życzymy Wam wszystkim pięknych przeżyć podczas tych Wigilii domowych: ciepła rodzinnego, miłości, radości i prawdziwego szczęścia!
        Link do albumu ze zdjęciami       Zdjęcia - Małgorzata Sobczak (III F)

Sztuka "Piekła z niebem walka o duszę ludzką w dniu Wigilii"

            Dziękuje wszystkim aktorom, widzom, rodzicom, dziadkom, ciociom i wszystkim zaangażowanym w przygotowanie tegorocznego spotkania przed Świętami! Bez Was nic by się nie udało! A dzięki Wam było wspaniale! Tak myśli wiele osób, dziękujemy i gratulujemy! Nie zapomnijcie o tym, że prapremierę gramy 16 stycznia dla całego miasta Kłodzka o godz. 16.00 w KCKSiR. A tymczasem - szczęśliwych Świąt!
     Link do albumu zdjęć z jasełek.  
              Zdjęcia - Małgorzata Sobczak (kl. III F)
    II album ze zdjęciami (zdjęcia - p. J. Komorowski)
Jeśli ktoś chciał podzielić się swoimi wrażeniami po sztuce, to zapraszam do pisania (nawet jedno zdanie) na maila: gimnazjumnr1.klodzko@gmail.com  Najciekawsze opinie zostaną zamieszczone na stronie, ale dopiero po 3 stycznia. Z góry dziękuję! J.K.

Życzenia od Administratora

                   
              "Często pamiętamy o tym, że mamy wielkie kłopoty, a zapominamy o tym, że mamy po swojej stronie Wielkiego Boga, który nam pomoże przejść obronną ręką przez nawet największe kłopoty..."
            Dzieląc się duchowo opłatkiem życzę, aby każdy z nas umiał "zstępować do głębi swojego człowieczeństwa" i potrafił odkryć, że tylko w Tym, którego narodzenie właśnie świętujemy sens posiada nasze życie, istnienie, radość i ból, początek i koniec. Wielu Bożych natchnień w czasie Świąt, pogłębiania relacji z Bogiem i z bliskimi, owocnych wzruszeń i doświadczenia tęsknoty za świętością 
           życzy
Administrator
a to mały prezencik: :)
Orędzie z Groty Betlejemskiej

Narodziłem się NAGI, mówi Bóg, 
abyś ty potrafił wyrzekać się samego siebie.

Narodziłem się UBOGI, 
abyś ty mógł uznać mnie za jedyne bogactwo.

Narodziłem się W STAJNI, 
abyś ty nauczył się uświęcać każde miejsce.

Narodziłem się BEZSILNY, 
abyś ty nigdy się mnie nie lękał.

Narodziłem się Z MIŁOŚCI,
abyś ty nigdy nie zwątpił w moją miłość.

Narodziłem się W NOCY, 
abyś ty uwierzył, iż mogę rozjaśnić każdą 
rzeczywistość spowitą ciemnością.

Narodziłem się W LUDZKIEJ POSTACI, mówi Bóg, 
abyś ty nigdy nie wstydził się być sobą.

Narodziłem się JAKO CZŁOWIEK, 
abyś ty mógł się stać synem Bożym.

Narodziłem się PRZEŚLADOWANY OD POCZĄTKU,
abyś ty nauczył się przyjmować wszelkie trudności.

Narodziłem się W PROSTOCIE, 
abyś ty nie był wewnętrznie zagmatwany.

Narodziłem się W TWOIM LUDZKIM ŻYCIU, 
mówi Bóg, aby wszystkich ludzi zaprowadzić do domu Ojca.

Lambert Noben

P.S. I życzę wszystkim, abyśmy kiedyś, w tamtym życiu spotkali się wspólnie na uczcie u Największego z Administratorów!

Konkurs kolęd - wyniki

    
   "Nie wiem, czy jaki inny kraj może się pochlubić zbiorem podobnym do tego, który posiada Polska (...). Mówię o zbiorze kantyczek (...). Trudno by znaleść w jakiejkolwiek innej poezji wrażenia tak czyste, o takiej słodyczy i takiej delikatności".
Adam Mickiewicz ("Prelekcje paryskie", 1841)
            Takimi słowami zachwytu opiewał w przeszłości Polskie kolędy nasz natchniony Wieszcz Narodowy, a zarazem patron Naszej Szkoły! A niedawne słowa naszego Ojca Świętego, Wielkiego Jana Pawła II brzmiały: "Kolędy nie tylko należą do naszej historii kolędy, lecz poniekąd tworzą naszą historię narodową i chrześcijańską. Jest ich wiele, ogromne bogactwo. Od najdawniejszych, staropolskich, do tych współczesnych, od liturgicznych do pastorałek (...). Trzeba, ażebyśmy tego bogactwa nie zgubili (...)"
Jan Paweł II, 23 grudnia 1996 (Fragment wypowiedzi Ojca Świętego do Rodaków w Watykanie w Auli Pawła VI)
            Kolędy polskie! Ileż w nich czaru, nastroju, prostoty i artystycznego piękna! Jakie bogactwo form i gatunków! Ile nazwisk autorów tekstów i muzyki zapisało się na kartach polskich kolęd! Jakże wielką skarbnicę dzieł kolędowych przekazały nam poprzednie pokolenia! I jakże my mielibyśmy nie kolędować?...          W tym roku również wiele klas stanęło na wysokości zadania i swoją pracą zachwyciło jury. Stroje, scenografia, świetnie wyreżyserowany ruch - to wszystko składa się na przeżycie, które w jurorach pozostanie na długo, a którego namiastkę wy - uczniowie, możecie doświadczyć jutro, w czasie jasełek.
          Przejdźmy do wyników:
I miejsce - klasa III B, 
II miejsce - klasy IA i II A 
III miejsce - klasa III E
     Gratulujemy i zapraszamy do obejrzenia zdjęć.
Punktacja wszystkich klas - zobacz TUTAJ
     Zdjęcia - Gosia Sobczak. Dziękujemy!

KLASOWY KONKURS ŚPIEWANIA KOLĘD

GIMNAZJUM NR 1 W KŁODZKU

21.12.2010r.

PUNKTACJA:

     1.            IIIb – 18 pkt

     2.            IIa – 17,5 pkt

Ia – 17,5 pkt

     3.            IIIe – 16 pkt

     4.            IIId – 15,5 pkt

     5.            Ie – 15 pkt
Ic – 15 pkt

     6.            IId – 14,5 pkt

     7.            IIIc – 14 pkt
If – 14 pkt

IIf – 14 pkt

     8.            IIc – 13 pkt

     9.            IIe – 11,5 pkt

 10.            Ib – 11 pkt
IIIg – 11 pkt

 11.            IIb – 9 pkt
IIIa – 9 pkt

 12.            Id – 8 pkt
IIIf – 8 pkt

Kulig - Lądek Zdrój

            Zapraszam do zapoznania się z relacją fotograficzną z kuligu, w którym w ostatnią sobotę wzięło udział siedmioro uczniów naszej szkoły. Kulig to piękne przeżycie i wcale nie tylko dla małych dzieci. Ludzie, którzy nas gościli w Stajni pod Dębami hodowlą koni zajmują się od wielu pokoleń. Kochają to, co robią i bynajmniej nie robią tego dla pieniędzy, bo oferowane przez nich usługi należą do tańszych. Stajnia pod Dębami organizuje także wakacje w siodle, zwłaszcza rajdy 10-dniowe. Polecamy - i zapraszamy na następny wyjazd, który może dobędzie się w styczniu!

Próbne egzaminy klas III

                      Zdjęcia z części matematyczno - przyrodniczej znajdziesz TUTAJ.

Sukces w konkursie wiedzy o społeczeństwie!

          W konkursie wiedzy o społeczeństwie organizowanym przez Gimnazjum Publiczne im. Wł. St. Reymonta w Kłodzku I miejsce zdobyła uczennica naszego gimnazjum - Anna Adamek! Ania była przygotowana przez p. Romualdę Ulińską. Gratulujemy!

Kolędnicy Misyjni 2011

                          Tradycja kolędowania w Polsce jest bardzo znana i sięgająca dość odległego czasu. Kolędowanie polegające na śpiewaniu kolęd było szczególnie praktykowane podczas tzw. szczodrych wieczorów, tzn. wieczorów od 26 grudnia aż do Święta Objawienia Pańskiego (Trzech Króli). Wtedy to spotykano się w domach rodzinnie lub po sąsiedzku, aby do późnych godzin nocnych śpiewać kolędy. Rozmawiano przy tym, snuto długie i ciekawe historie rodzinne i związane z losem danej miejscowości.
              

              Od kilkunastu lat w Polsce tworzy się nowa tradycja - a jest ona związana z odwiedzinami kolędników, którzy kwestują na rzecz swoich rówieśników z krajów misyjnych, gdzie często nie tylko brakuje podstawowych dóbr, ale przede wszystkim nie są respektowane podstawowe prawa człowieka, jak również prawa dzieci.
              Uczniowie naszej szkoły również już drugi rok włączają się w dzieło kolędowania misyjnego. Kolędować będziemy w kilku parafiach w dniach 4 i 5 stycznia 2011 roku. W tym roku trud kolędowania podejmujemy dla dzieci z Ugandy...

Próbne egzaminy klas III

               Drodzy Uczniowie klas III! Na te najbliższe 3 dni życzymy Wam dużo spokoju, jasności umysłu, umiejętności korzystania z tej przeogromnej wiedzy, którą już zdobyliście, wiary w siebie i pogody ducha! To dopiero przedbiegi, ale wiemy, że niektórzy z Was podchodzą do tego bardzo poważnie. W każdym razie jesteście młodzi i wiele przed Wami... Uczcie się, abyście nie skończyli jak TEN student... Wieczny student...

Konkurs kolęd - zmiana terminu !!!

                Uwaga! Informacja skierowana jest do wszystkich uczniów naszej szkoły (niesamowicie zdolnych, umuzykalnionych i chętnych do śpiewania :)
                Konkurs kolęd odbędzie się nie 16 grudnia, jak zapowiadaliśmy wcześniej, ale 21 grudnia, na 6-tej i 7-ej godz. lekcyjnej.
                 Na szóstej lekcji oceniane będą klasy: Ib, Id, Ie, If, IIa, IIb, IIc, IIe i IIf. Na siódmej godzinie wszystkie klasy III, IId, Ia i Ic. Pozdrawia gorąco Główny Organizator Konkursu - Siostra Magdalena!

Konkurs na temat słynnej sagi "Zmierzch"

              8 grudnia w naszej szkole odbył się konkurs poświęcony czytanej przez wielu młodych ludzi książce  "Zmierzch". I miejsce zajęła Angelika Wawszczyk z klasy IIC, II miejsce zajęła Karolina Biłyk z klasy II a, a 3 miejsce przypadło Karolinie Pawłowskiej z klasy Id.
           Gratulujemy!

Międzynarodowa Olimpiada Lingwistyki Teoretycznej, Matematycznej i Stosowanej

3 grudnia 2010r. 32 uczniów naszej szkoły wzięło udział w etapie szkolnym Olimpiady Lingwistyki Teoretycznej, Matematycznej i Stosowanej. Jest to jedyny ogólnopolski konkurs lingwistyczny, w którym nie są wymagane umiejętności językoznawcze ani znajomość języków obcych. Wystarczy umiejętność logicznego myślenia, analizy danych i wyciągania wniosków. Nasza szkoła po raz pierwszy została zgłoszona do tych zawodów. I choć sami organizatorzy przyznali, że tegoroczny konkurs był bardzo trudny, to nikt nie zrezygnował po zobaczeniu zadań :D Wręcz przeciwnie, uczniowie rozwiązywali wszystkie „w pocie czoła” przez całe120 min.

Wyniki etapu szkolnego konkursu:

                                                                       nauczyciele przygotowujący:

I miejsce - Anna Adamek (35 punktów); A. Haracari,

II miejsce - Karolina Krautforst (30 punktów); K. Jakubowska,

III miejsce - Paulina Dziuba (25 punktów); K. Jakubowska

      Wszystkim uczestnikom dziękujemy i gratulujemy. Liczymy na Was w przyszłym roku, a przed nami jeszcze moc ciekawych konkursów.

 K. Jakubowska      

"W kalejdoskopie pamięci - Polska i Polacy w latach 1939-1989", I Edycja "Autorytet w czasach trudnych'

             Uczniowie naszej szkoły: Patrycja Maruszak, Tomasz Radkiewicz i Jakub Piwowar, uczestniczyli w  I etapie konkursu "W kalejdoskopie pamięci - Polska i Polacy w latach 1939-1989".  Uczniowie ci zakwalifikowali się do II etapu konkursu - regionalnego. Gratulujemy i trzymamy za Was kciuki!
        Uczniów przygotowała p. Agnieszka Metych. 

UWAGA MŁODZI PISARZE!

Nie musisz mieć olbrzymiej wiedzy; wystarczy, że masz pasję i chcesz!
          Szukamy młodych dziennikarzy i fotgrafów do tworzenia "Strony Młodych" w Kurierze Kłodzkim. Zainteresowanych zapraszamy do Bartlomieja Doubrawy, Patrycji Turowskiej z klasy II C lub przewodniczącego SU - Patryka Kuchty.
               Serdecznie zapraszamy wszystkich chętnych!

Kiermasz ozdób świątecznych

              Podczas spotkania z rodzicami w sprawie dziennika elektronicznego miał miejsce kiermasz ozdób świątecznych. Zebrane w ten sposób pieniądze zostaną przekazane Łukaszowi, który ucierpiał w wyniku pożaru. Udało nam się zebrać 53,20 zł. Dziękujemy!

Przepis na najlepsze pierniczki - miłego "piernikowania"!

              Oto przepis na pierniki

Składniki:
 - 4 kg mąki,
- 2 kg cukru,
- 0,8 kg miodu (trochę mniej niż 0,8 l miodu, bo miód jest ciężki, choć można dać 3/4 słoika dużego),
- 8 jaj,
- 1 litr płynu (połowa to kawa zaparzana, nie rozpuszczalna, a połowa to wino czerwone półwytrawne lub rum; kawę parzymy w ten sposób, że na 0,5 litra wody dajemy od 6 do 8 dużych łyżek kuchennych kawy; zaparzoną kawę wlewamy do ciasta w odpowiednim momencie z fusami!),
 - 1 kostka margaryny,
 - 1 kostka smalcu,
 - 0,33 l oleju,
 - 8 do 10 płaskich łyżeczek sody oczyszczonej,
 - przyprawy do piernika  - 7 lub 8 paczek,
 - 1,5 łyżki kakao,
 - bakalie - ilość zależy od naszych upodobań i od zawartości portfela :), ale dajemy orzechy (2 do 3 szklanek orzechów utłuczonych bardzo drobno), rodzynki (1 - do 1,5 szklanki rodzynek, rodzynki sparzyć gotowaną wodą, następnie wysuszyć i drobno pokroić, skórka z pomarańczy kandyzowana, suszone morele, itp.,

Sposób wykonania
           Z całego cukru robimy karmel - na wolnym ogniu w dobrym emaliowanym garnku, lub na wysokiej patelni, ciągle mieszając podgrzewamy cukier. Naprawdę, ani na chwilę nie możemy przestać mieszać, bo zrobią się grudki. Karmel musi być całkowicie płynny, a wszystkie grudki rozpuszczone. To można osiągnąć przez baaaardzo długie mieszanie. Gdy cały cukier się rozpuści, karmel odstawić z ognia, aby trochę przestygnął.
          Rozpuścić margarynę i smalec wraz z dodanym olejem. Kiedy się rozpuści tłuszcz, należy go trochę przestudzić, a potem dodać do karmelu, ciągle mieszając. Tłuszcz należy wlewać powoli, małymi partiami. Nie wolno wkładać tłuszczu nie rozpuszczonego!
          Kiedy tłuszcz całkowicie połączy się z karmelem (mieszamy, mieszamy:), do masy wlewamy kawę wraz z fusami. Kawę również wlewamy powoli i ... mieszamy! Następnie do tak przygotowanej masy dodajemy rozpuszczony miód. Miód rozpuszczamy na bardzo wolnym ogniu, ciągle mieszając. Nie pozwalamy mu zagotować się. Całą masę płynną pozostawiamy do wystygnięcia.
         Na stolnicy przygotowujemy mąkę (może być pszenna, ale ja dodaję 25% mąki żytniej, wtedy ciastka nabierają jeszcze ciekawszego, rzec by można - staropolskiego smaku), którą dokładnie łączymy ze wszystkimi produktami sypkimi, tzn. z sodą, przyprawami do piekarnika, kakao. Od dokładnego wymieszania zależy, czy wszystkie pierniczki  wyrosną i będą pulchne. Do mąki dodajemy ubite jajka (ubijamy całe jajka).
        Te raz łączymy "płyny" z mąką i przyprawami. Ciasto bardzo dokładnie i długo wyrabiamy. Moja babcia wyrabiała je około godziny. Kiedy już ciasto będzie dokładnie wyrobione, dodajemy 0,5 l wina oraz wszystkie bakalie. Tak przygotowane ciasto wkładamy do lodówki, lub do zimnej piwnicy w naczyniu emaliowanym bez odprysków lub w naczyniu kamionkowym (ew. w makutrze). Po 2 lub 3 dniach pierniczki możemy wypiekać. Oczywiście ich grubość ustalamy sami, sprawdzając pierwszą partię, na ile wyrastają pod wpływem temperatury.
        Przepisów na dobre polewy do ciasteczek jest pełno w internecie. Natomiast jeśli chodzi o przepis na pierniki, to uważam, że ten jest wyjątkowy.
       Życzę powodzenia! I mam nadzieję, że za pierwszym razem nie zmarnujecie składników, jak się to niestety często zdarza.
       Informacje zwrotną na temat smaku i zapachu, jak i ewentualne zapytania można przysyłać na adres:
gimnazjumnr1.klodzko@gmail.com
          Najciekawsze wypowiedzi zostaną opublikowane na stronie.
P.S. Jeśli chcemy zrobić ciasto z mniejszej ilości mąki, to oczywiście obliczamy wszystko wg proporcji.

Spotkanie z Rodzicami na temat dzienników elektronicznych

          Dziś o godz 16.00 w sali multimedialnej odbyło się spotkanie rodziców z dyr. naszej szkoły - p. Wandą Kręgielewską. Grupa przybyłych rodziców zapoznała się z możliwościami pozyskiwania informacji o postępach swoich pociech bez wychodzenia z domu, w zaciszu domowego spokoju. Czy spokój będzie po tym, jak mama i tata na bieżąco będą wszystko wiedzieli - nie wiem... ;(
         Coraz więcej rodziców korzysta z możliwości bycia "na bieżąco" jeśli chodzi o informacje o ocenach i o zachowaniu swoich dzieci. Ta informacja jednym mrozi krew w żyłach, a innym dodaje ochoty do pracy z nadzieją na częstsze pochwały. Rodzicom życzymy wiele satysfakcji  w korzystaniu z dziennika elektronicznego! A Wam - drodzy uczniowie, życzymy spokoju, spokoju i spokoju! Stare czasy nie powrócą!

Koszykówka - półfinał strefy wałbrzyskiej (chłopcy)

           Zdjęcia z zawodów są TUTAJ
            Nasi chłpcy pod wodzą p. Dariusza Ditricha zdobyli I miejsce strefy wałbrzyskiej! Gratulujemy! Niedługo zagrają w finale tej strefy. Mimo przeciwności (np. klimat wywołany zachowaniem drużyn i kibiców) nie daliśmy się i awansowaliśmy do dalszej rundy z nadzieją na więcej.
           Gratulujemy! Gratulujemy!
Za zdjęcia dziękujemy Małgorzacie Sobczak! Są naprawdę dobre!

Konkurs na najlepiej przebranego Mikołaja (ewentualnie śnieżynki:) - 7.12.2010

                  7 grudnia w naszej szkole odbył się konkurs na najlepiej przebraną klasę - oczywiście w klimacie mikołajkowym. Zwyciężyła klasa IF , której serdecznie gratulujemy! Drugie miejsce zajęła klasa III G - której przedstawicieli widzimy na zdjęciach. Zdjęcia z konkursu można zobaczyć klikając TUTAJ

Pomoc misjom w ramach Ogólnopolskiego Konkursu "Mój szkolny kolega z misji". Konkurs plastyczny i literacki - zapraszamy!

                  

Konkurs „Mój Szkolny Kolega z Misji” ma już swoją kilkuletnią historię. Wzięło w nim udział, na różnych jego etapach, kilka tysięcy szkół podstawowych i gimnazjalnych z całej Polski. Zainteresowanie Konkursem przeszło najśmielsze oczekiwania, a poziom i tematyka prac konkursowych świadczy o wielkiej wrażliwości dzieci i młodzieży.Organizatorzy są pod wielkim wrażeniem podjętych w ramach Konkursu przedsięwzięć, przesłanych sprawozdań, prac i materiałów. Bardzo budujące jest, że tak wielu młodych widzi potrzebę zainteresowania się trudną sytuacją ludzi żyjących w krajach misyjnych i chce im nieść pomoc, dostrzega wartość pracy polskich misjonarzy i misjonarek, którzy od wielu już lat mają ogromny wpływ na przekazywanie wiary, rozwój oświaty, opiekę na chorymi i najbardziej potrzebującymi.      To, co najbardziej może cieszy, to fakt, że Konkurs zainspirował społeczności szkolne do wielu ciekawych inicjatyw – powstały bardzo cenne scenariusze lekcji nie tylko o misjach, o misjonarzach, ale i o tolerancji, o poszanowaniu praw innych, lekcje bardzo uniwersalne, które uczą przełamywać stereotypy, zwalczać uprzedzenia, rozbudzać ciekawość i otwartość na świat. W wielu szkołach zorganizowano wspólnie różnego rodzaju konkursy, wystawy, przedstawienia, przygotowywano potrawy, a nawet pokazy mody i tańców. Konkurs pobudził do zaangażowania całe społeczności szkolne i środowiska lokalne w inicjatywy, które przyniosły wspaniałe efekty wychowawcze. Pozwolił na ukazanie bogactwa pracy polskich misjonarzy i misjonarek, ambasadorów naszego kraju na całym świecie, pomógł w zrozumieniu ludzi, wśród których żyją, z całym ich dorobkiem kulturowym i tradycją, a także integrował młodych ludzi wokół idei wychowania w duchu tolerancji, szacunku dla drugiego człowieka, bez względu na to, gdzie mieszka i jaki ma kolor skóry. Dzięki Konkursowi wszyscy uczą się otwartości na inne narody, kultury i kształtują swoją wrażliwość.          W tym roku zapraszamy do udziału w konkursie w kategorii plastycznej i literackiej. Więcej informacji - po rozwinięciu zakładki.

 

Tematyka konkursu

1. Tematyka konkursu dotyczy problematyki misyjnej, a w szczególności sytuacji dzieci w krajach misyjnych (dzieci żołnierzy, sierot, dzieci ulicy, dzieci bez imienia, pozbawionych opieki medycznej i edukacji), oraz pracy misjonarzy w tym zakresie.  Tegoroczny temat przewodni, proponowany przez Organizatorów, nawiązuje do 20. rocznicy ogłoszenia encykliki Jana Pawła II Redemptoris Missio, (jest cytatem z Dziejów Apostolskich) brzmi: Mieć jednego ducha i jedno serce.
2. Organizatorzy zalecają uczestnikom korzystanie z następujących materiałów:
a) Ewangelia św. Łukasza i Dzieje Apostolskie;
b) Jan Paweł II, Redemptoris Missio;
c) Wiele ziaren – jeden chleb, jeden Kościół – wiele serc – Materiały formacyjne dla dzieci 2010/2011, Warszawa  2010; 
d) Misyjne materiały liturgiczne przygotowane przez Papieskie Dzieła Misyjne
e) czasopisma misyjne: „Świat Misyjny” dwumiesięcznik Papieskiego Dzieła Misyjnego Dzieci, "Misje Dzisiaj", dwumiesięcznik Papieskiego Dzieła Rozkrzewiania Wiary i Papieskiego Dzieła św. Piotra Apostoła (http://www.missio.org.pl/misje_dzisiaj/); 
f) czasopisma misyjne: "Misyjne Drogi", dwumiesięcznik Misjonarzy Oblatów Maryi Niepokalanej (http://www.misyjnedrogi.pl/); "Misjonarz", miesięcznik Polskiej Prowincji Księży Werbistów (http://www.misjonarz.pl/); "Misjonarze Kombonianie", dwumiesięcznik Instytutu Misyjnego Misjonarzy Kombonianów (http://kombonianie.pl/); "Echo z Afryki i innych kontynentów", miesięcznik dla rodzin katolickich Sióstr Klawerianek; "Horyzonty Misyjne", kwartalnik Pallotyńskiego Sekretariatu Misyjnego Prowincji Zwiastowania Pańskiego (http://www.horyzonty.misjesac.pl); "Posyłam Was", kwartalnik Pallotyńskiego Sekretariatu Misyjnego Prowincji Chrystusa Króla; "Posłaniec Ducha Świętego", dwumiesięcznik Zgromadzenia Ducha Świętego (http://www.poslaniec.pl);Bądźmy świadkami miłości, Program duszpasterski Kościoła katolickiego w Polsce 2009/2010, Warszawa 2009.
Powyższe materiały (b,c,d) można zamawiać od początku września pod adresem:
Wydawnictwo Papieskich Dzieł Misyjnych Missio-Polonia
Skwer Kard. St. Wyszyńskiego 9
01-015 WARSZAWA
tel. (022) 838 29 44; 636 93 28; faks. (022) 838 00 08
e-mail: wydawnictwo@missio.org.pl lub na stronach http://www.missio.org.pl

2. Kategorie konkursu.

*  Literacka
Praca samodzielna ucznia.
1. Praca autorska może być przygotowana w dowolnej formie literackiej (wiersz, esej, opowiadanie, list, artykuł prasowy lub wywiad).
2. Utwór poetycki nie może być dłuższy niż 30 wersów; opowiadanie - maks. 7 stron A4; esej - maks. 5 stron A4; list - maks. 2 strony A4; artykuł prasowy lub wywiad - od 3 do 4 stron A4.
3. Tekst ma być zapisany w formacie RTF lub DOC, czcionka Times New Roman, rozmiar czcionki - 12, odstępy między wierszami - 1,5 wiersza, wszystkie marginesy 2,5 cm, numeracja stron, motto i cytaty pisane kursywą.
4. Przyjmowany będzie wydruk komputerowy tekstu wraz z jego kopią na płycie CD/DVD.
5. Ocenie podlega: zgodność z tematem, oryginalność wypowiedzi pisemnej, poprawność stylistyczna i ortograficzna, estetyka pracy, zachowanie określonej formy wypowiedzi, dobór słownictwa.
karta oceny pracy

* Plastyczna
Praca samodzielna ucznia.
1. Praca może być wykonana w formie rysunku (węglem, kredką itp.) lub obrazu (akwarelą, farbą olejną itp.). Nie będą przyjmowane prace przestrzenne (np. rzeźby).
2. Prace muszą być przesłane w oryginale.
3. Format prac nie może przekraczać wielkości formatu A3 (29, 7 × 42 cm ).
4. Ocenie podlega: zgodność z tematem, oryginalność formy plastycznej, estetyka, samodzielność wykonania. 

* Muzyczna
W tym roku ze względu na edycję jubileuszową zachęcamy do udziału w kategorii muzycznej, której zabrakło w poprzedniej edycji. 
1. Praca indywidualna lub grupy uczniów (należy podać autora tekstu, muzyki i nazwiska wykonawców).
2. Utwór muzyczno-wokalny, nagrany w formie dźwiękowej lub wizyjnej, zaopatrzony tytułem, nie przekraczający 5 minut nagrania.
3. Praca autorska – nie będą akceptowane utwory, będące przeróbką innych, już istniejących. 4. Tekst i muzyka opracowane przez członków grupy
5. Do przesłanej pracy należy dołączyć oświadczenie opiekuna grupy o odpowiedzialności za prawa autorskie do utworu.

            Prace należy składać do dnia 31.01.2011 u swoich katechetów. Najlepsze prace zostaną wysłane do Warszawy i "dołożą" się w ten sposób do punktacji ogólnej naszej szkoły.

       Zapraszamy!

Podziękowanie

          
            Dyrekcja oraz Nauczyciele Gimnazjum nr 1 w Kłodzku składają serdeczne podziękowania wszystkim, którzy włączyli się w zbiórkę pieniędzy dla Łukasza, ucznia naszej szkoły, który ucierpiał w wyniku pożaru w swoim mieszkaniu. Łukasz stracił dom i leży w szpitalu.

           To dla Niego zebraliśmy 870 zł. Szczególnie dziękujemy klasie IIB, do której uczęszcza Łukasz. Koleżanki i koledzy zebrali 270  zł. Dziękujemy wszystkim, którzy w ten sposób chcieli pomóc Łukaszowi.

         Jeszcze w tym tygodniu Łukasz opuści oddział chirurgii plastycznej szpitala w Polanicy Zdrój.

Jeśli znajdzie się ktoś, kto chciałby w inny sposób podzielić się tym co ma z rodziną Łukasza, albo przekazać mu coś przed Świętami, prosimy o kontakt z sekretariatem szkoły.

Informacje o Programie "Szkoła bez przemocy"

                 Nasza szkoła bierze udział w V edycji programu Szkoła bez przemocy, któremu patronuje Prezydent RP Bronisław Komorowski. Ambasadorem Programu w tym roku szkolnym jest Tomasz Majewski, mistrz olimpijski w pchnięciu kulą.

                 Celem Programu jest zmniejszenie poziomu różnych form przemocy, zapobieganie zachowaniom agresywnym, wzmocnienie poczucia bezpieczeństwa uczniów, integracja zespołów klasowych oraz zwiększenie świadomości w sferze podejmowania decyzji, wskazanie właściwych wyborów życiowych.

Program ma za zadanie budowanie społeczności szkolnych i aktywizowanie wszystkich jej uczestników do wspólnych działań na rzecz przeciwdziałania przemocy w szkole.

Cała społeczność szkolna musi zaangażować się w realizację Kodeksu Szkoły bez przemocy (powyżej)

                     Realizacja założeń Kodeksu ma na celu wytworzenie w uczniach i nauczycielach poczucia więzi oraz dumy z faktu, że są uczniami tej, a nie innej szkoły. Rodzicom ma pomóc budować prawidłowe relacje ze szkołą. Wszyscy odpowiadamy za istniejącą w szkole atmosferę

Uczestniczyliśmy już w III edycji Programu. Opracowaliśmy wówczas Dekalog Gimnazjalisty, który umieszczony jest tuż przy wejściu do szkoły.

                Pamiątką po obchodach Dnia bez przemocy jest graffiti wykonane przez uczniów naszej szkoły.

  

           Cały ubiegły rok szkolny pracowaliśmy nad zmianą negatywnych zachowań uczniów i konsekwentnym egzekwowaniem przyjętych norm zachowania w postaci Szkolnego savoir-vivre, który został zamieszczony we wszystkich salach lekcyjnych i tablicach ogłoszeń . Podczas Dnia Samorządności uczniowie naszej szkoły wybrali Damę i Gentelmena Szkoły.

Szkolny „SAVOIR-VIVRE” w Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku

Kultura osobista jest wizytówką każdego ucznia naszej szkoły

1. Uczeń kłania się wszystkim pracownikom szkoły:

-zawsze mówi pierwszy „dzień dobry”,

- wyjmuje ręce z kieszeni, gdy się kłania lub z kimś rozmawia.

2. Stosuje na co dzień zwroty: „PROSZĘ”, „DZIĘKUJĘ”, „PRZEPRASZAM”.

3. Przychodzi punktualnie na zajęcia.

4. Nie zaczepia nikogo, nie używa przemocy, nie bije.

5. Ubiera się odpowiednio do sytuacji, zawsze estetycznie.

6. Dba o higienę i porządek w miejscu, w którym przebywa:

- nie pisze po ławkach,

- nie śmieci,

- nie niszczy pomocy i mienia szkoły.

7. W czasie lekcji zachowuje się właściwie:

- nie przeszkadza w prowadzeniu zajęć,

- wstaje, gdy nauczyciel się do niego zwraca,

- nie przerywa, gdy wypowiada się ktoś inny,

- stara się być aktywny i pracować w czasie lekcji,

- nie żuje gumy.

8. Dba o kulturę języka:

- nie używa wulgarnych słów,

- nie krzyczy, ale rozmawia,

- nie prowadzi dyskusji podniesionym tonem,

- grzecznie zwraca się do innych,

- pracuje nad poprawą błędów językowych.

9. Jest odpowiedzialny i prawdomówny:

- ma odwagę przyznać się do winy,

- nie kłamie,

- nie zrzuca odpowiedzialności na innych, ale ponosi ją sam.

10. Kulturalnie zachowuje się w czasie szkolnych uroczystości.

11. Nie ulega żadnym nałogom:

- nie pali papierosów,

- nie pije alkoholu,

- nie używa narkotyków.

12. Pamięta o kulturalnym zachowaniu poza szkołą:

- kłania się osobom, które zna,

- ustępuje miejsca osobom starszym,

- stosuje zwroty grzecznościowe,

- nie zaśmieca i nie niszczy otoczenia, chroni przyrodę.

13. Godnie reprezentuje imię ucznia Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 1 w Kłodzku.

14. Stara się pracować nad własnym charakterem, postępuje zgodnie z zasadami dobrego wychowania przyjętymi w naszej szkole.

15. Zna i przestrzega zasad używania telefonów komórkowych:

- wyłącza telefon podczas trwania zajęć lekcyjnych i uroczystości szkolnych,

- nie używa telefonu komórkowego w czasie zajęć edukacyjnych.

           W tym roku szkolnym rozpoczęliśmy realizację założeń Programu od działań informacyjnych.

W dniu 21 pażdziernika 2010 odbyło się szkolenie dla rodziców „ Odpowiedzialność karna nieletnich dopuszczających się przemocy”przeprowadzone przez funkcjonariuszkę policji p. Darię Sługocką.

Natomiast 26 pażdziernika 2010 odbyło się szkolenie dla uczniów klas pierwszych: „Konsekwencje prawne stosowania przemocy”/czwarty rok z rzędu/ przeprowadzone przez funkcjonariuszki policji p. Darię Sługocką i p. Dorotę Jaworską.

Pomagamy dzieciom z Ugandy - sprzedaż ciast przed Adwentem (25. XII.2010)

                       W sprzedaży ciast, którą zorganizowało Ognisko Misyjne działające przy naszej szkole zebraliśmy kwotę 91,5 zł. Kwota ta została wpłacona konto Papieskich Dzieł Misyjnych, skąd zostanie przekazane prosto do Ugandy. To może niewiele w porównaniu z potrzebami. Ale liczy się każda pomoc. Wszystkim, którzy włączyli się w tę akcję - Wam, Rodzicom (którzy piekli ciasta i pomogli je przetransportować do szkoły) oraz wszystkim, którzy zakupili cokolwiek ze słodkości w tym dniu - serdecznie dziękujemy!

Przepis na staropolski piernik świąteczny

              Tekst i przepis pochodzi z książki, którą znalazłem na strychu jakieś 10 lat temu. Od tamtego czasu nie wyobrażam sobie Świąt Bożego Narodzenia bez TEGO piernika. Jest to najsmaczniejsze i chyba jedno z bardziej zdrowych ciast na świecie. I w dodatku gdy się je spożywa - czuje się Polskę... można być niemal pewnym, że podobnymi smakami delektowali się nasi pradziadowie, a pewnie i jeszcze wcześniej. Kultura przeżywania Świąt ma to do siebie, że im więcej zainwestujemy czasu (owszem - pewnie i trochę więcej pieniędzy), wtedy stworzymy niepowtarzalny klimat, który na długo pozostanie w pamięci naszych bliskich.

             A teraz słów kilka o tradycji pieczenia piernika w Polsce. Otóż ciasto przyrządzane z dodatkiem miodu znała już kuchnia dawnych Słowian. Ale dopiero odkrycie przypraw aromatycznych oraz środków spulchniających ciasto uczyniły z twardego ciasta miodowego, używanego również przez Słowian w celach obrzędowych - piernik. 

Przepis na staropolski piernik świąteczny

        Największą sławą cieszyły się pierniki norymberskie,a w Polsce - oczywiście te wypiekane w Toruniu w przepięknie rzeźbionych formach. Popularne toruńskie katarzynki znane już były w roku 1640. Staropolskie pierniki nie ustępowały jakościom norymberskim. Przygotowanie ciasta piernikowego uchodziło za prawdziwą sztukę. Dojrzewało ono powoli i mogło być przechowywane w stanie surowym całymi miesiącami. Miarą popularności pierników w Polsce jest fakt, iż faska z ciastem piernikowym stanowiła nierzadko część posagu panien szlacheckich i mieszczańskich. Bardzo korzenne i mało słodkie pierniki przegryzano do wódki, słodkie i z bakaliami podawano na wety. Dawne polskie przysłowie zapewnia, iż najlepszymi rzeczami w Polsce były ongiś "gdańska gorzałka, toruński piernik, krakowska panna i warszawski trzewik".

        Przepis na ciasto piernikowe

   - 0,5 litra prawdziwego miodu, 

   - 2 szklanki cukru,

   - 25 dag smalcu

           Powyższe składniki podgrzać stopniowo, niemal do zawrzenia, ale nie dopuszczając do zagotowania. Masę schłodzić. Do chłodnej lub zaledwie letniej masy dodajemy stopniowo, wyrabiając ciasto najlepiej ręką:

   - 1 kg pszennej mąki,

   - 3 całe jajka,

   - 3 płaskie łyżeczki sody oczyszczonej rozpuszczonej w 0,5 szklanki mleka, 

   - 1/2 łyżeczki soli,

   - 2 lub 3 torebki korzennych przypraw (do piernika, najlepiej każda innej firmy, chyba, że ktoś zna recepturę i sam dodaje składniki odważając odpowiednią ilość przypraw - to polecam tylko specjalistom :),

      Dodajemy także szklankę pokruszonych orzechów i ok. 1/2 szklanki usmażonej w cukrze (lub kupionej) skórki pomarańczowej oraz garść posiekanych, wcześniej sparzonych rodzynek.

      Bardzo starannie wyrobione ciasto, po nadaniu mu kształtu kuli wkładamy do kamionkowego garnka (lub emaliowanego, ale koniecznie bez odprysków), przykrywamy czystą lnianą ściereczką i umieszczamy w chłodnym miejscu, by powoli dojrzewało. (najlepiej w tzw. komórce, albo w innym chłodnym miejscu, ew. ostatecznie w lodówce). Tak ciasto powinno dojrzewać nawet 2-3 tygodnie, min. 10 dni. Warto czekać - efekt jest wprost zadziwiający i smakowo oszałamiający!

      Dojrzałe ciasto dzielimy na dwie lub na trzy części (polecam na trzy) i po rozwałkowaniu układamy na nasmarowanej tłuszczem blaszce (blaszki muszą być równe, lub piec wszystkie ciasta w jednej i tej samej). Piec 50 do 60 min. w piekarniku nagrzanym ok. 150 stopni C. Bezpośrednio po upieczeniu placki są twarde, lecz po 2-3 dniach skruszeją i niemal rozpływają się w ustach. 

      Schłodzone placki, upieczone przekładamy rozgrzanymi powidłami robionymi samemu, lub takimi dobrej firmy (np. Łowicz). Przekładamy powidła pomiędzy drugim i trzecim ciastem. Można oczywiście dodać inne przełożenia, jak. np. kajmakowe, masę orzechową, a nawet i marcepanową. Można też, jeśli upiekliśmy 3 ciasta dać jedno przełożenie np. z powideł, a drugie z masy orzechowej.

      Bezpośrednio po przełożeniu piernik nakrywamy arkuszem czystego papieru i równomiernie obciążamy deseczką lub odpowiedniej wielkości zawiniętymi w ręcznik książkami. Oczywiście piernik można polukrować, polać czekoladą i pięknie ozdobić. Lecz i niezdobiony piernik zazwyczaj zajmuje pierwsze miejsce wśród tradycyjnych ciast świątecznych.

       Polecam staropolski piernik świąteczny! Życzę smacznego i dużo radości przy wypiekach (i kibicowaniu przy ciasta dojrzewaniu!)

Jarosław Komorowski

P.S. Jeśli mamy czas i ochotę (oraz pieniądze to działanie znacznie podraża "sprawę") można piernik wypiekać w mniejszych formach. Wówczas TAK może wyglądać nasze dzieło! Palce lizać!